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      兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練適合3-13歲的孩子，而又以7歲以前為最佳。兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練首先由專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師對(duì)孩子進(jìn)行全方位的能力發(fā)展評(píng)估（評(píng)估的準(zhǔn)確性與評(píng)估體系的科學(xué)性和訓(xùn)練師的經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)），然后制定感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃，通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材，以游戲的形式讓孩子參與，一般經(jīng)過3-12個(gè)月的訓(xùn)練，就可以取得明顯的效果，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、邏輯推理能力、

 感統(tǒng)訓(xùn)練會(huì)員家長(zhǎng)： 您好！ 2014年暑期感統(tǒng)訓(xùn)練課上課模式將于8月22日（周五）結(jié)束，從8月23日（周六）起放假，讓孩子們休息十天，養(yǎng)精蓄銳，以積極的心態(tài)和自信迎接2014-2015新學(xué)年的到來，通過啟樂園與您及孩子的共同努力，爭(zhēng)取取得新的更大的進(jìn)步。同時(shí)感統(tǒng)訓(xùn)練課也于9月1日開課，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兊娜雽W(xué)忙完后，按時(shí)帶孩子來上課。 感統(tǒng)訓(xùn)練課開學(xué)后開課時(shí)

    感覺統(tǒng)合失調(diào)的最大危害是：會(huì)嚴(yán)重影響兒童的健康成長(zhǎng)，主要體現(xiàn)在社會(huì)交往能力差、心理素質(zhì)差、學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)障礙。  “天生我材必有用”，每一個(gè)孩子出生都具有天才潛質(zhì)，然而感統(tǒng)失調(diào)的孩子大腦和身體各部協(xié)調(diào)出現(xiàn)阻礙，不順暢等情況，使大腦中樞神經(jīng)不能有效統(tǒng)合各個(gè)感官，因此許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來，影響孩子的一生。有的孩子小時(shí)候非

 ? 對(duì)于進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練9年的啟樂園來說，感統(tǒng)訓(xùn)練器材已經(jīng)不單單是那些專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材了，任何一件生活用品、學(xué)習(xí)用品或者玩具都有可能成為感統(tǒng)訓(xùn)練器材。尤其是一些兒童益智類玩具、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材、成人拓展訓(xùn)練項(xiàng)目和器材等等，經(jīng)過合理的改裝和規(guī)范的操作，即可成為孩子們既喜歡又效果非常好的感統(tǒng)訓(xùn)練器材。 上個(gè)月世界杯期間，為了迎合當(dāng)下的焦點(diǎn)，啟樂園將足球訓(xùn)練引入

跳繩運(yùn)動(dòng)可以提升訓(xùn)練者的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性，鍛煉平衡能力，對(duì)前庭覺幫助很大。經(jīng)常進(jìn)行跳繩還可以鍛煉下肢力量和彈跳力，讓小腿肌肉變得有爆發(fā)力，使大腿和臀部肌肉更結(jié)實(shí)。之所以跳繩作為小學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，也是基于對(duì)兒童時(shí)期的作用和幫助而確定的。因此，跳繩是一項(xiàng)重要的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目，也是啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練課的必訓(xùn)項(xiàng)目。啟樂園的跳繩訓(xùn)練分兩種，一種是跳大繩，一種是跳小繩。很多70后、80后的家長(zhǎng)兒時(shí)應(yīng)該玩過，跳

 ?常常會(huì)聽到有的家長(zhǎng)這樣抱怨：“我的孩子一點(diǎn)也不笨，就是讀書不行。”你知道是哪里出問題了嗎？ 這些智力水平正常的孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而被稱作“高智商，低成就”，他們有許多相似的特征，最常見的是上課注意力不集中，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣和自覺性;作業(yè)拖拉，字跡潦草，差錯(cuò)百出，面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為孩子是因?yàn)閼卸瓒鳂I(yè)拖拉，因粗心而

 感統(tǒng)失調(diào)感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體作用，使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展，因此，從小我們就要對(duì)寶貝施行恰當(dāng)?shù)母薪y(tǒng)訓(xùn)練。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)　　感統(tǒng)失調(diào)會(huì)嚴(yán)重影響兒童的健康成長(zhǎng)，主要體現(xiàn)在嚴(yán)重影響兒童心理素質(zhì)的提高、對(duì)兒童智力開發(fā)和綜合能

 感覺統(tǒng)合（感統(tǒng)訓(xùn)練）是孩子幼兒時(shí)期綜合能力培養(yǎng)的唯一方法，它關(guān)系著孩子的自信、膽量、語(yǔ)言、情緒、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)交往能力等等各項(xiàng)能力的良性發(fā)展，是孩子成長(zhǎng)的根本和源頭。 一、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練注重幼兒感覺動(dòng)作的發(fā)展。 感統(tǒng)訓(xùn)練能促使幼兒不斷與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，在幫助幼兒認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)地、聲音，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)自身與環(huán)境的關(guān)系，發(fā)展動(dòng)作能力的基礎(chǔ)上，提高應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力

    感統(tǒng)訓(xùn)練是針對(duì)3-12歲的兒童，進(jìn)行綜合能力提高和培養(yǎng)的特色課程，又以7歲以前為黃金訓(xùn)練期。孩子的第一個(gè)長(zhǎng)高黃金期是4-6歲，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，多進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練有助于孩子的骨骼發(fā)育。基礎(chǔ)階段———學(xué)齡前期    學(xué)齡前期(4～6歲)是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，也是孩子長(zhǎng)高的基礎(chǔ)階段。6歲左右補(bǔ)鈣，對(duì)兒

    在這里，啟樂園感統(tǒng)訓(xùn)練中心靳老師，首先要澄清一點(diǎn)，并不是每一位剖腹產(chǎn)兒童都會(huì)產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)問題，只是出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)問題的機(jī)率增加了很多倍。比如說，有的剖腹產(chǎn)的孩子出生后，爸爸媽媽比較注重孩子的自我鍛煉和能力培養(yǎng)，讓其“自由成長(zhǎng)”，不過多的約束、幫助孩子，這樣一來反而有助剖腹產(chǎn)兒童感覺系統(tǒng)后天的發(fā)育。下面給家長(zhǎng)們介紹一下，剖腹產(chǎn)為什么容易導(dǎo)致

根據(jù)感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃安排，本周感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目是球類練習(xí)。正值巴西世界杯前夕，訓(xùn)練師精心設(shè)計(jì)了別出心裁的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目——《打籃球和踢足球》。 感統(tǒng)訓(xùn)練課開始之前，首先復(fù)習(xí)了上周的感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容——軍事感統(tǒng)訓(xùn)練，站軍姿、立正、稍息、四面轉(zhuǎn)法練習(xí)等，孩子們基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，反應(yīng)都很迅速，規(guī)則意識(shí)也很好，接著開始新的主題打籃球和踢足球。 首先由

可憐天下父母心！一對(duì)偉大的夫妻！ 2013年年底，通過家長(zhǎng)介紹和網(wǎng)上查找，一位家在商丘的媽媽只身帶著孩子來到了啟樂園，專程咨詢感統(tǒng)訓(xùn)練課程。 小旭旭，5歲多，由于幼兒園老師反應(yīng)和家長(zhǎng)觀察，孩子與別的孩子有點(diǎn)不一樣，于是分別到商丘和北京的兒童醫(yī)院做診斷和測(cè)評(píng)，最終結(jié)果是“感統(tǒng)失調(diào)”（前庭覺和本體覺屬于重度失調(diào)）。來到啟樂園后，靳校長(zhǎng)詳細(xì)與小旭旭媽媽溝通交流