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        一個孩子能否學習好，關鍵在于他是否具有學習能力，即學習潛能。學習潛能的培養(yǎng)，就是從孩子學做日常家務和學會生活處理開始的。“不能讓孩子輸在起跑線上”，這是多數(shù)父母的心態(tài)。可是，有的孩子在幼兒園就已經(jīng)輸了，別人會系鞋帶，他不會；別人會動作麻利地穿衣疊被，他卻要老師幫忙；更糟糕的是，他連學習也離不開別人的幫助；小朋友們興奮地拍皮球，他卻不知所措地哭了起來，直到老師手把手地教他，才停止哭。這是個從早到晚受到父母無微不至照顧的孩子，從來沒有思考過自己要做什么，或者自己應該做什么。自己的事情自己做，是克服依賴性，培養(yǎng)自立、好學精神的第一步。