很多家長覺得小孩子笨手笨腳很正常，慢慢長大了就好了。但隨著成長，伴隨的問題越來越多，比如跑步姿勢不夠協調、易摔、上課發言時會口吃、日常生活技能（如穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子等）比同齡孩子發展得慢；手工、美術課比較犯愁等等。很多家長忽略了，這可能是您的孩子感統失調，主要是本體覺失調,那這個時候應該怎么辦呢？
感統失調是指輸入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經系統內形成有效的組合，是肢體不能有效地運作，從而產生一系列的學習、運動、生活障礙等。它分為五大領域失調：前庭感覺統合失調;平衡感覺統合失調；觸覺統合失調；本體感覺統合失調；視聽覺統合失調。
本體感失調表現：
（一）生活中的表現
由于本體感失調是對自己機體各個部位控制不利，如果本體感覺有障礙，就不能很好的控制肌肉的收縮，肌肉用力大小。
1、在一些活動中，如抓物、取物時由于控制不好手的力度而會把物品弄壞。
2、手腳笨拙，動作緩慢拖拉。
3、本體感不足的孩子，大腦對舌頭、嘴唇、聲帶的控制不靈活，容易造成語言障礙，如語言發育遲緩，發音不清，口吃等。
4、消極，沒有上進心、缺乏自信心，脾氣暴躁，粗心大意。
（二）學習能力方面的表現：
1、大腦對手指肌肉控制不好，寫作業非常慢，經常出錯，寫字寫不好，容易出格。
2、手-眼不協調，看到的和寫出來的有所不同，常出現抄錯數，寫字顛倒等問題；
3、手—耳不協調，聽到的和寫出的不一致，尤其表現在聽寫方面。
4、身—腦不協調，大腦對身體控制不良，上課、寫作業時身體老扭來扭去，不安地亂動，小動作多等。
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