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１、活動過多：嬰幼兒、學齡前期表現(xiàn)為多動、好哭鬧、不安靜、難以滿足要求，隨著年齡的增加，活動量增多，上課不注意聽講，干事情不能專心，做事有始無終。活動多但無目的性，雜亂。多動癥的行為不分場合，不顧后果，無法自制，在家里亂翻東西，對課本、文具、玩具、圖書、鬧鐘等用品毫不愛惜，任意拆散丟失。課堂搞小動作，妨礙別人學習。對家長和老師教育訓斥毫無效果。 
 ２、注意力不集中：表現(xiàn)在上課、做作業(yè)時不專心、潦草、拖時間、出差錯，易被周圍事物所吸引，做其他事也往往有始無終。 
 ３、學習困難：多動癥患兒智力正常，但由于不易集中注意力，學習主動性較差，成績不穩(wěn)或不及格，甚至留級。 
 ４、性格或行為障礙：任性、倔強、易沖動，缺乏自我克制能力，在集體生活中不合群，好爭吵、貪玩、逃學，打架甚至說謊，少數(shù)患兒成年后會留有性格和行為上的缺陷。